Špecifické poruchy učenia. Vývinové poruchy učenia. Poruchy pozornostného deficitu.
Čo konkrétne to je?
Jedná sa o týchto 5 chorôb.:
Sú to problémy s čítaním, písaním, počítaním, nedostatok organizačných či jazykových schopností. Vyskytujú sa väčšinou v rôznej kombinácii, než izolovane.
V praxi sa to prejavuje tak, že deti s poruchami učenia sú síce rovnako inteligentné ako ostatné, ale akosi im to učivo nejako nejde do hlavy. Alebo nevedia správne písať. Poruchy učenia ich o nič horšími nerobia, lenže je to problém. Prečo?
Problém je v tom, že decká vyvíjajú strašne veľa úsilia a prináša im to väčšinou aj tak len samé neúspechy. A z toho ide akurát frustrácia a depresie – a to už je problém s veľkým P. A ak to deťom nejde tak, ako väčšine, tak sú pre ostatné decká hlúpe… čo ale vôbec nie je pravda.
Mnoho úspešných ľudí má poruchy učenia a poruchy pozornosti (miliardár Richard Branson, český podnikateľ Ivo Toman, herec a spevák Justin Timberlake, aby som menoval len troch) a vôbec nie sú hlúpi, ani si to o nich nikto nedovolí povedať.
Zakiaľ s poruchami učenia sa dá v skutočnosti učiť veľmi rýchlo, a neskôr si ukážeme aj ako na to, s depresiami a frustráciou sa fungovať nedá.
Ale dá sa to riešiť.
Tieto ťažkosti, teda poruchy učenia, vznikajú ako dôsledok zmien v mozgu. Mozog má niektoré centrá a tie sa nevyvinú správne – ako by sa mali. Doktori dnes nevedia presný dôvod toho, prečo to tak je.
Pri poruchách učenia by sa ale dali nájsť tieto príčiny:
Taktiež sa ale za poruchami učenia môže skrývať aj zlá diagnóza. To, že dieťa nedáva v škole pozor a ťažšie sa mu učí, ešte nemusí znamenať, že trpí poruchami učenia.
Ako to myslím?
Vôbec sa nečudujem, že sa deťom dnes ťažko dáva pozor, keď
Čo je ešte zaujímavé?
Väčšina detí s poruchami učenia v USA sú chlapci. Lenže ak ste chlapec nastupujúci do puberty, tak je pre vás prirodzené chovať sa tak, že vás nič nezaujíma. To je normálna súčasť hormonálnych zmien v mozgu. To ale nie je dôvod, aby vás učitelia nadopovali liekmi, ktoré nepotrebujete.
Čím ďalej idete v USA na východ, tým väčšie percento detí má diagnostikované poruchy učenia. Na to ale nie je žiaden logický dôvod.
Strava. Síce sa to propaguje v telke, že poruchy učenia spôsobuje cukor a preto sú hyperaktívne, ale žiadne štúdie to nedokazujú, ani nepodporujú. Okrem toho, hyperaktívne sú aj deti, ktoré majú zdravú stravu.
Zlá rodičovská výchova. Poruchy učenia sa vyskytujú aj u detí, ktoré sú vychovávané v láske, v super rodine.
Viac hodín strávených za televízorom. Nie je to dôvod zmien v mozgu – nebolo nikdy dokázané, že deti, ktoré by viac pozerali telku, by mali vyššie percento porúch učenia.
Psychostimulanty. Lieky. Tabletky. Stlmia hyperaktivitu. Ale nevyriešia problém!.
EEG biofeedback terapia. Rieši problémy dyslexie a disgrafie a to s 60-100% úspešnosťou.
Viac pochopenia zo strany okolia – to rieši hlavne tie depresie.
Techniky rýchleho učenia – to rieši hlavne to učenie.
Poviem to otvorene – nevyznám sa do psychostimulantov, ani do EEG biofeedback terapie. Na to sú odborníci iní. (pre EEG biofeedback napríklad www.lienka.org )
Do čoho sa ale vyznám, je zrýchlené učenie. A tréning pamäte. A viem v tom pomôcť. Aj deťom s poruchami učenia. Tri, možno veľmi prekvapivé, fakty:
To isté s ľuďmi, u ktorých by doktori diagnostikovali hyperaktivitu. Učenie je pre nich zaujímavé, ďaleko viac ich to baví a viac učivu rozumejú.
To, že majú nejakú poruchu učenia, síce nie je prekonané. A vo viacerých oblastiach a predmetoch im to nemusí ísť. Ale vynahradia si to v iných. Ak niekto nevie počítať a nejdú mu ypsilony, tak si to môže vynahradiť tým, že sa bude rýchlejšie učiť na všetky ostatné predmety.
Tým, že si zlepšia pamäť a budú si vedieť zapamätať napríklad balíček kariet, alebo 200 slovíčok za deň. Dajú sa robiť aj iné veci. Ktoré bežné decká, bez porúch učenia, môžu potom len závidieť.
O čom to rozprávam?
Ako je to možné?
Pamäťové techniky a techniky rýchleho učenia fungujú u každého človeka, ktorý ich začne používať. Bez ohľadu na to, či trpia poruchami učenia, alebo poruchami pozornosti. Akurát ich ľudia nepoznajú.
Akurát sa o nich v školách nehovorí.
Ani učitelia o nich väčšinou nevedia.
Zaujíma ťa táto téma viac?
Skús si stiahnuť moju knihu Rýchlokurz kreatívneho učenia. Je zadarmo – stiahneš si ju napravo. Je v nej základ toho, čo sa dá pri učení zmeniť, aby bolo rýchlejšie a efektívnejšie + dostaneš kopec ďalších tipov na rýchlejšie učenie. Ktoré platia aj u detí s poruchami učenia.
Získaj týchto 11 trikov, ktoré mne pomohli
učiť sa rýchlejšie
sústrediť sa na učenie
a plynulo rozprávať v cudzích jazykoch
| Stiahni si e-knihu Poraz školu! a začni zlepšovať svoje učenie ešte dnes!
Hneď ako napravo vložíš tvoje meno Pridaj sa k vyše 5000 luďom, ktorí sa už dnes učia rýchlejšie.
|
 |